Voici une figure géométrique réalisée en devoir à la maison par les élèves de 6e 5 et 6.

 Les élèves disposaient de la figure achevée (en réduction) et du programme de construction correspondant. Seul le losange de départ était déjà tracé.


Les compétences travaillées étaient les suivantes :

- Tracer des demi-droites et des segments ;


- Utiliser les symboles et ainsi que les longueurs pour placer des points.


Le but de ce devoir était de s’entraîner à utiliser les notations de géométrie.


Un effort était tout particulièrement demandé sur la précision des constructions et sur la propreté du travail réalisé.


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Construction tirée de "La géométrie pour le plaisir" de Jocelyne et Lysiane Denière.