Fév 14
Nos élèves de 6e1 et de 6e4 ont écrit des lettres à leurs correspondants Américains.
Ils ont également glissé des petites surprises dans l’enveloppe comme des cartes postales,
des dessins ou autres créations artistiques. Bravo à eux pour leur bel engagement dans le projet.
Nous sommes maintenant impatients de recevoir les réponses des Louisianais.
Mrs Barbier
Fév 13
SONDO
La mission de la bibliothèque SONDO est de décupler le pouvoir des enseignants à faire lire des livres à leurs élèves, du CP à la terminale.
Pour la première fois, les livres étudiés au collège sont réunis au sein d’une bibliothèque numérique adaptée. Cette bibliothèque, c’est SONDO : une solution de remédiation pour tous et qui a pour mission de faire lire tous les élèves.
Fév 08
Le 8 décembre dernier, les élèves de la 4ème5 du collège des Pins d’Alep à Toulon ont participé au concours d’éloquence du Var organisé en l’honneur de la journée de la laïcité.
Retour sur une victoire.
«Le thème du concours était « Poétiser la République ». Carole, une slameuse, est venue deux fois dans notre collège afin de nous préparer. À la deuxième intervention, nous avons choisi deux de nos camarades Assia et Moustafa pour nous représenter. » Lilian
« Lors de la journée, nous sommes partis en bus. Quand nous sommes arrivés à la faculté de droit, nous sommes entrés dans l’amphithéâtre, les autres classes nous ont regardés. » Siena
« Les thèmes étaient la politique, le racisme, l’égalité homme-femme, l’écologie, la médecine… Il y avait sept collèges. Le concours a créé une cohésion, les élèves s’encourageaient mutuellement. » Nola
Fév 08
Les « bookmarks » sont comme un petit kit de « survie » pour communiquer en anglais dans la classe.
Fév 04
Dans le cadre des Jeux olympiques Paris 2024, avec le soutien du Lycée Bonaparte de Toulon, le collège accueille une exposition itinérante du Mémorial de la Shoah sur
« Les Jeux Olympiques, miroir des sociétés (1924-2024) ».
À partir d’images marquantes des différentes olympiades, les visiteur-ses sont amené-es à s’interroger sur les discriminations dans l’Histoire (tout particulièrement l’antisémitisme et le racisme) et à les mettre en résonance avec l’actualité pour déconstruire les préjugés.
