Voici une figure géométrique réalisée en devoir à la maison par les élèves de 6e7.
Les élèves ne disposaient que de la figure achevée (en réduction) et du programme de construction correspondant.
Les compétences travaillées étaient les suivantes :
– Tracer un cercle connaissant son centre et son rayon ;
– Tracer des segments ;
– Construire des angles de mesure donnée.
Le but de ce devoir était de s’entraîner à utiliser le rapporteur.
Un effort était tout particulièrement demandé sur la précision des constructions et sur la propreté du travail réalisé.
Admirez !
Construction tirée de “La géométrie pour le plaisir” de Jocelyne et Lysiane Denière.
